M.A.S.

m.a.s.
En la animación de abajo podemos ver cómo la velocidad y la aceleración de un cuerpo que se mueve con m.a.s. no son constantes, varían en función de la distancia a la posición de equilibrio.

 

2ª semana de clausura del centro: ejercicios 29,30,31 p4, 32p5, 34,35 p7, 84 p9, 85,86,87, 88, 89 p10

ESQUEMA M.A.S. || Apuntes M.A.S. (hasta pág9)

Ejercicios resueltos paso a paso de m.a.s.

· Para practicar derivadas


VÍDEO TEORIA

(3ºESO) Tareas 26 marzo a 2 abril

- Corregir problemas del libro realizados la semana anterior. Para ello emplea el documento RESPUESTAS y un bolígrafo rojo.

- Lee el siguiente documento, copia los enunciados de todos los ejercicios en tu cuaderno y resuélvelos. Se recomienda visitar la siguiente WEB para afianzar conocimientos sobre la ley de Hooke.

- Una vez realizadas todas las actividades, escanea/fotografía tus deberes y crea un SOLO archivo PDF con todas las imágenes. (¿Cómo lo hago?)

(2ESO) ACTIVITIES 2ESO March26th to April 2nd

ACTIVITIES 2ESO March26th to April 2^nd

Química orgánica avanzada

FÍSICA QUÍMICA (cierre temporal 11 a 25 marzo)

Resolución de todos los ejercicios del cuadernillo Formulación orgánica de Santillana (salvo los ejercicios “corrige los errores”)

Resolver todos los ejercicios EvAU Madrid del bloque Física moderna desde 2020- Modelo hasta 2016-Junio ambos incluidos. Dicho documento se encuentra en: http://www.fiquipedia.es/home/pruebasaccesouniversidad/paufisica

(2ºESO) CHEMICAL CHANGES IN MATTER

ENVIAD LAS TAREAS ESCANEADAS O FOTOGRAFIADAS AL CORREO QUE APARECE EN LA INFORMACIÓN SUBIDA POR VUESTRA TUTORA EN LA WEB DEL INSTITUTO 

ANTES DEL 26 DE MARZO
si lo enviáis antes del 22 de marzo ¡UN PUNTO EXTRA!!

HOMEWORK (11-25 MARCH)

- Summarize the unit CHEMICAL CHANGES IN MATTER

- Watch the videos below and do the following activities: page 140 ex 4, page 144 ex8, page 145 ex9, page 147 ex11, page 152 exs 18, 21, 23 and 26, page 153 READ AND UNDERSTAND SCIENCE

All the homework should be sent in a PDF file to your teacher email.

Chemical reactions explained by Bill Nye

How to balance a chemical equation 

Where do Tree's get their Mass from?

Tree's can get HUGE! But where do they come from? The ground? The air? A seed only? It's something to think about. This video explains how our lessons about Conservation of Mass explains a tree!

(3ºESO) Fuerzas y sus efectos

ENVIAD LAS TAREAS ESCANEADAS O FOTOGRAFIADAS AL CORREO QUE APARECE EN LA INFORMACIÓN SUBIDA POR VUESTRA TUTORA EN LA WEB DEL INSTITUTO ANTES DEL 26 DE MARZO
si enviáis todo antes del 22 de marzo ¡UN PUNTO EXTRA!!

TAREAS 11 AL 25 DE MARZO
- Realizar un resumen esquemático del tema Fuerzas y sus efectos. Para ello emplear el libro (tema 1 volumen de Física) y los siguientes vídeos:

- Realizar los siguientes ejercicios:

• Ley de Hook || vídeo1|| vídeo 2
• Ejercicios del libro página 8-ejercicio 8, página 9 ejercicio 10, página 16- ejercicios 7,8, 9 y 10. Antes de realizar los ejercicios de libro os recomiendo leer dicho epígrafe, los ejercicios resueltos y los vídeos anteriores.